中国儿童创想科学探究网科学实践指南

一、科学探究活动准备

儿童参与科学探究前需完成以下准备工作：

• 1.1 实验材料选择（需包含安全认证标识）
• 1.2 制定可量化的研究目标
• 1.3 设计对照实验方案
• 1.4 准备实验记录本（含日期/天气/观察记录栏）

二、典型实验案例

2.1 植物生长条件探究

2.2 环境检测实验

使用pH试纸检测家庭用水时需注意：

• 2.2.1 避免直接接触皮肤
• 2.2.2 每次检测需更换新鲜试纸
• 2.2.3 测量前摇匀瓶装水

三、数据分析方法

3.1 数据记录规范

实验数据应包含以下要素：

1. 3.1.1 时间戳（精确到分钟）
2. 3.1.2 测量工具型号
3. 3.1.3 测量人员（姓名+年龄）

3.2 可视化呈现

建议采用以下图表形式展示结果：

• 3.2.1 折线图（展示时间序列变化）
• 3.2.2 柱状图（对比组间差异）
• 3.2.3 表格（关键数据汇总）

四、安全注意事项

所有化学实验需遵守以下规定：

4.1 操作前

4.1.1 穿戴防化手套

4.1.2 在通风橱内进行

4.2 操作中

4.2.1 严禁直接用手接触试剂

4.2.2 每次实验不超过30分钟

五、成果提交要求

研究报告应包含以下部分：

1. 5.1 实验设计图（手绘或数字绘制）
2. 5.2 原始数据表（需签名确认）
3. 5.3 分析结论（用第三人称表述）

5.4 参考文献格式

引用文献需注明作者、年份、页码：

• 王某某（2022）. 儿童科学探究方法研究. P28-31
• 李某某（2021）. 实验安全规范手册. P45