东莞市翰华学校李秋梅教学成果展示
教学理念与特色
李秋梅老师秉持"因材施教,全面发展"的教育理念,在东莞市翰华学校任教期间
以学生为中心的教学模式
通过
多元化评价体系
- 过程性评价占比40%,包含课堂参与
(删除注释) 、项目(删除注释) 实践等维度 - 成长档案袋记录学生三年
(删除注释) 学习轨迹 - 第三方评估引入家长
(删除注释) 满意度调查
科研成果与荣誉
近年研究项目
项目名称 | 年份 | 参与人员 |
---|---|---|
STEM教育本土化实践 | 2021 | 李秋梅 |
双减背景下作业优化研究 | 2022 | 李秋梅 |
所获荣誉
- 2023年度东莞市
(删除注释) 基础教育(删除注释) 成果一等奖 - 2022中国教育学会优秀课例评选特等奖
- 东莞市翰华学校卓越
(删除注释) 教师(连续三年)
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