如何通过校园活动让娃儿们爱上公共演讲？

老张家的闺女去年参加校辩论赛，从躲在角落的闷葫芦变成了能说会道的小辣椒。这事儿让我想起，咱们校园里其实藏着好些能锻炼演讲能力的宝贝活动。

这些活动最能练嘴皮子

根据教育部2023年《青少年核心素养发展报告》，每周参加2小时以上语言类活动的学生，即兴演讲能力比同龄人高出47%。咱们常见的好活动有这些：

• 辩论擂台赛 像武林大会似的分组较量
• 午间故事会 每天午饭后的15分钟小舞台
• 模拟招聘会 学生轮流当面试官和求职者
• 校园新闻播报 每周轮值的小主播制度

辩论赛怎么搞最有效？

济南某中学的王老师有个妙招：把辩论题目换成学生真正关心的。比如"该不该带手机来学校"，这种接地气的辩题能让准备率从58%飙升到92%。

活动类型	参与人数	表达能力提升率	数据来源
月度辩论赛	40-60人/次	68%	北师大演讲教育研究所
每日新闻播报	全员轮换	82%	2023全国教学创新案例集

三个让活动更出彩的诀窍

南京外国语学校的李主任跟我分享了个秘诀：在礼堂角落放个"勇气话筒架"。学生路过时对着说句话就能积攒勇气值，累计满10分就能兑换上台机会。

• 给每个演讲者配个"夸夸团"，禁止说"但是"
• 把评分表改成笑脸收集卡，每个听众发三个贴纸
• 每月办"失败者之夜"，专门分享搞砸的演讲经历

新手老师容易踩的坑

刚带活动的周老师吃过亏：第一次办朗诵比赛时，要求所有学生必须脱稿，结果三分之一的孩子临阵脱逃。后来改成"半脱稿挑战模式"，参与率立马翻倍。

看看人家学校怎么做

成都七中搞了个"校长信箱真人秀"，每周抽三封学生来信，由写信人当着全校面读给校长听。这个活动让即兴应答能力平均提升39%，数据来自《中小学管理》2024年3月刊。

说到底，关键是要让说话变成好玩的事。就像孩子们在操场上追逐打闹那样自然，当众发言这事儿，练着练着就成家常便饭了。下次路过学校礼堂，说不定就能听见孩子们清脆的演讲声，像春天冒芽的柳枝，带着股子生机勃勃的劲头。